La falta de consciencia sobre las consecuencias futuras que pueden conllevar los actos en Internet y en las redes sociales, y la tendencia a "enseñar más que a ocultar", son algunas de conclusiones de la investigación realizada por Kualitate Lantaldea para la Agencia Vasca de Protección de Datos .

Este estudio, realizado entre alumnos de sexto de primaria y primero de la ESO, así como asociaciones de padres de alumnos y educadores, recoge que la comunidad educativa destaca la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en su proceso de socialización, en las que las redes sociales, las aplicaciones de chateo y el teléfono móvil constituyen "las principales herramientas de comunicación".